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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Inteligencia emocional y rendimiento académico en la asignatura de Lenguaje del I ciclo de Medicina, Estomatología y Obstetricia, UPAO 2019Robles Ortiz, Segundo Elmer; Tavara Huaman, Sara Julissa
2021Programa educativo sobre la muerte para desarrollar actitudes tanatológicas en estudiantes del internado en MedicinaObando Peralta, Ena Cecilia; Rojas Plasencia, Percy
2020Estudio crítico comparativo entre la pedagogía de Ignacio de Loyola y la de Paulo FreireRobles Ortiz, Elmer; Paz Esquerre, Eduardo
2022Juegos Dramáticos para disminuir el estrés académico en universitarios del campus Upao-Piura, 2018Matos Deza, Lorenzo; Guevara Ríos, Humberto
2022El aprendizaje colaborativo y la mejora del aprendizaje en estudiantes de Dibujo Técnico Computarizado de Tecsup 2020 – IRebaza Vásquez, Walter Oswaldo; Gonzalez Obando, Luis Alberto
2021Nivel de inteligencia emocional y su relación con el rendimiento académico en el área de psicología con los estudiantes de educación inicial en un instituto de educación superior pedagógico, Otuzco - 2018Castillo Mostacero, Santiago Artidoro; Sandoval Gutiérrez, Ingrid Angélica
2020El cuento como estrategia didáctica y la redacción del ensayo argumentativoAlba Vidal, Jaime Manuel; Bocanegra Salcedo, Karina Luz
2021La informática como recurso didáctico para mejorar las prácticas de laboratorio de física en los alumnos del II ciclo de la Escuela de Ingenieria Civil y Arquitecura de la Universidad Privada Antenor Orrego – Filial Piura año 2019Peña Pazos, Gladys Ligia; Zavala Sanchez, Raul Edwin
2022Pensamiento crítico y vocabulario inglés en estudiantes universitarios, 2020Cabrera Vértiz, Luis Alberto; Rodríguez Briceño, Roland Evert
2022Role playing y habilidad de producción oral en estudiantes del nivel básico de inglés del segundo ciclo del I.E.S.P.P de Celendín, 2019-IIRebaza Vásquez, Walter Oswaldo; Alvarado Garay, Lizbeth Lynn