Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12759/1059
Título : Motivos de consulta en estudiantes de 18 a 25 años de edad con necesidad de tratamiento ortodóncico Trujillo – 2014
Autor : Raffo Cuba, Llanis Giovanna
Asesor: Portocarrero Reyes, Weyder
Palabras clave : Estética
Tratamiento ortodóncico
Motivo de consulta
Fecha de publicación : 2015
Institución : Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO
Resumen : El presente estudio tuvo como propósito determinar los motivos de consulta en estudiantes de 18 a 25 años de edad, con necesidad de tratamiento ortodóncico. El estudio, prospectivo, transversal, descriptivo y observacional se desarrolló en la Clínica Estomatológica de la Universidad Privada Antenor Orrego de Trujillo e incluyó un total de 140 estudiantes escogidos al azar. Para determinar los motivos de consulta en estudiantes se les aplicó una lista de cotejo y se recogió información que fue procesada por tablas estadísticas, utilizando la distribución chi cuadrado con un nivel de significancia del 5%. Los resultados nos permiten concluir que los motivos de consulta en estudiantes de 18 a 25 años de edad tienen gran repercusión que desean corregir la posición de sus dientes por estética, lo que diferencia de no acudir al ortodoncista por problemas traumáticos, y nos evidencia la necesidad de enfatizar nuestra labor educativa en este aspecto.
The present study was aimed to determine the in students 18 to 25 years old. The prospective, cross-sectional, descriptive, observational study was conducted at the Clinical Stomatology at the Antenor Orrego Private University of Trujillo and included a total of 90 students chosen at random. To determine the reasons for consultation in students were given a checklist and information was processed by statistical tables, using the chi-square distribution with a significance level of 5%. The results show that there is a student’s 18 to 25 years old, have great impact wishing to correct the position of your teeth for esthetics, what difference doesn’t go to the orthodontist by traumatic problems, and evidence we need to emphasize our educational work in this area.
URI : https://hdl.handle.net/20.500.12759/1059
Aparece en las colecciones: Estomatología

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