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https://hdl.handle.net/20.500.12759/10186
Título : | Asociación entre el estrés académico y la depresión en estudiantes de medicina durante la pandemia |
Autor : | Arevalo Novoa, Juan Carlos |
Asesor: | Lozano Ybañez, Rosa Angela |
Palabras clave : | Estrés Académico Pandemia |
Fecha de publicación : | 2023 |
Institución : | Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO |
No. de serie: | T_MED_3356 |
Resumen : | Determinar la asociación que existe entre el estrés académico y la
depresión en estudiantes de medicina durante la pandemia.
MÉTODO: Se realizó un estudio observacional transversal analítico conformado
por 380 estudiantes de medicina de la universidad privada Antenor Orrego
mediante una encuesta virtual. En ellos se determinó la gravedad del estrés
académico y la presencia o no de depresión mediante el Inventario de Estrés
Académico SISCO SV y Inventario de Depresión de Beck (BDI-2)
respectivamente.
RESULTADOS: El 69.2% (18) estudiantes con estrés leve, el 85.2% (276) de
estudiantes con estrés moderado y el 73.3% (22) de estudiantes con estrés
severo presentaron algún grado de depresión. En el análisis bivariado se
determinó una relación significativa entre el estrés académico y la depresión en
estudiantes de medicina humana durante la pandemia (p=0.000).
CONCLUSIÓN: Existe una relación significativa entre el estrés académico y la
depresión en estudiantes de medicina humana durante la pandemia To determine the association between academic stress and depression in medical students during the pandemic. Method: An analytical cross-sectional observational study was carried out consisting of 380 medical students from the private university Antenor Orrego through a virtual survey. The severity of academic stress and the presence or absence of depression were determined using the SISCO SV Academic Stress Inventory and the Beck Depression Inventory (BDI-2), respectively. Results: 69.2% (18) students with mild stress, 85.2% (276) of students with moderate stress and 73.3% (22) of students with severe stress presented some degree of depression. In the bivariate analysis, a significant relationship was determined between academic stress and depression in human medicine students during the pandemic (p=0.000). Conclusion: There is a significant relationship between academic stress and depression in human medicine students during the pandemic |
URI : | https://hdl.handle.net/20.500.12759/10186 |
Aparece en las colecciones: | Medicina Humana |
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