1. Universidad Privada Antenor Orrego

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019El aprendizaje cooperativo para mejorar la producción oral en estudiantes de la Universidad Privada del Norte - curso de inglés - semestre 2019-1Paredes Fernández, Oster Waldimer; Calvo Vásquez, Karim Magaly
2019La dramatización como estrategia didáctica, para mejorar la producción oral en el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del Centro de Idiomas de la Universidad Privada del Norte semestre 2019-IParedes Fernández, Oster Waldimer; Trejo Colmerares, Angélica
2017Factor de riesgo cultural y la calidad pedagógica de los docentes de la Institución Educativa Juan Alvarado de Otuzco, La Libertad - 2016Paredes Fernández, Oster Waldimer; Mudarra Navarro, Alan Guillermo
2017La fotografía documental como estrategia didáctica para desarrollar la inteligencia naturalista en alumnos de ciencias de la comunicaciónParedes Fernández, Oster Waldimer; Sánchez Santur, Guido
2017Guía didáctica para mejorar el aprendizaje del Microsoft Office 2007 en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Juan Alvarado 81028 de Otuzco año 2015Paredes Fernández, Oster Waldimer; Carranza Monzón, Diana Lucia
2019La metodología indagatoria y su eficacia en la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de la Escuela de EstomatologíaParedes Fernández, Oster Waldimer; Ronquillo Roncagliolo, Abel Antonio
2018Prevalencia de habilidades socioemocionales en niños de 4 años de la I.E. Little StarsParedes Fernández, Oster Waldimer; Neyra Falla, Gabriela; Pérez Rodríguez, Jossiana Jahayra
2019Programa SIKUG para el desarrollo de aptitudes musicales en estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Primaria del IESPP Indoamérica en el año 2018Paredes Fernández, Oster Waldimer; Gardini Pisco, Alfredo
2018Relación entre el nivel de comprensión lectora y las actitudes hacia la lectura en estudiantes del 4° grado de primaria de la I.E. N° 80822 Santa María – Trujillo, 2018Paredes Fernández, Oster Waldimer; Alfaro Vela, Mery
2019Relación entre las estrategias metacognitivas y la motivación académica con el rendimiento académico en los estudiantes de una escuela de ingeniería industrialParedes Fernández, Oster Waldimer; Morales Farías, Lena Elke
2019Rendimiento académico y la satisfacción de la profesión elegida de los estudiantes del I ciclo, de la Escuela Profesional de Ingeniería de Materiales - Universidad Nacional de TrujilloParedes Fernández, Oster Waldimer; Antinori Salirrosas, Dennis Giancarlo
2019Software educativo JCLIC para mejorar el aprendizaje significativo en los estudiantes del III ciclo de Computación e Informática del IESPP Nuestra Señora de la Asunción de Otuzco 2017Paredes Fernández, Oster Waldimer; Reyes Rodríguez, José Miguel
2019Uso de canciones de habla inglesa para mejorar la producción oral en los estudiantes del nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional de Trujillo - 2019Paredes Fernández, Oster Waldimer; Gonzales Ávila, Erika Mirtha
2019Uso de las TICS y su relación con el desarrollo de las competencias digitales en los alumnos del Instituto San Luis, Trujillo 2018Paredes Fernández, Oster Waldimer; Bardález Gamarra, César
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